第一讲 尖子生的大脑有什么不一样

什么是线性成长模式，什么是指数型成长模式？

什么是固定性思维，什么是成长性思维？

为什么智商是个伪命题？

大脑是可塑的，那该怎样培养孩子？

批评和鼓励哪个更有效，该如何鼓励孩子？